山东省内初中起点船舶专业学校

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烟台船舶工业学校“上跑下联”，积极争取项目资金和企业投入。一是“上跑”，争取中央和地方财政支持实训基地建设、实验楼建设、职工培训等项目15个、资金2514万元，建成电子、机械、数控、汽车、客户信息等53个实验室(实训车间)，为学校可持续发展提供了较比较好的物质保障。二是“下联”，争取企业3000多万元的设备、资金，在校内建成大宇造船焊接培训基地、富士康模具培训基地、富士康SMT培训中心等6个培训基地，基本满足学生校内实训需求和企业高技能人才培养需求，增强了职业【职中哪个好？欢迎咨询我们吧】教育服务区域经济建设的能力。

烟台船舶工业学校教学方法

先教兴趣，后教专业。旨在激发学生积极主动学习的兴趣，变传统的填鸭式被动学习为积极主动学习，变压力为动力。先实际干，后学理论。旨在培养学生围绕技能学理论的认知能力和领悟能力。学校根据企业需求合理确定理论知识量，以适用、实用、够用为尺度，精讲多练，形成了以学习技能为主，技能训练带动理论学习，理论学习推进技能训练的教学方法。

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