山东省莱阳卫生学校口腔医学技术专业情况介绍

专业简介

口腔医学技术专业开设于2001年。现开办“三二连读”(五年制)专科和中专两个层次的学历教育。 学校通过采取开放实训室、组织技能比赛等方式，努力提高学生的实践技能水平，学校每年组织校内口腔技能竞赛，通过比赛选拔出优秀选手参加中华医学会组织的“日进杯口腔工艺技术展评”，近年来获得“日进杯口腔工艺技术展评”优胜奖3次，获得单项三等奖1次，学校被授予优秀组织奖。目前该专业还是卫计委职业技能培训中心定点工作站，每年组织口腔工艺技术人员的技能鉴定考【中专毕业的能自考公务员吗】试，取得了良比较好的办学效益。

在培养侧重点方面：普通高中重点培养知识型人才，而我们重点培养的是实用性专业技能型人才，培养方向与目标为打造大国工匠。
所以说，考不上高中就没有前途了吗?不，不是的！
考不上高中还有很多选择，现在互联网行业发展前景良比较好稳定，属于高薪就业的朝阳行业，我们学校的学生毕业后，工资要比很多同龄人高出一大截。
主要课程

专业核心能力：口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。

专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、牙体解剖与雕刻技术、口腔材料学、口腔疾病与治疗技术、可摘局部义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔医学美学等。口腔修复材料、口腔技工工艺、口腔医学、口腔美学、口腔工艺技术实训、口腔科见习、毕业实习等，以及主要特色课程和实践环节。

录取招生需要的要求

1、肝功能异常者不要报考医学类专业。

2、考虑到医疗卫生服务的特殊性，学校明确提出，不鼓励躯干或肢体残疾考生报考我校医学类专业，否则将无法完成学业。

3、体检要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定执行。

培养目标【职业中专学校招生】

口腔医学技术专业培养具有口腔解剖生理学、口腔内科学、口腔外科学的基本理论和知识，具有固定义齿修复工艺、可摘局部义齿修复工艺、全口义齿修复工艺的基本理论和基本技能，能完成各类口腔修复体及常见口腔活动矫治器的制作，并能在医师指导下进行口腔常见病的诊疗和预防保健，适宜在义齿加工企业、基层口腔医疗机构等从事口腔专业工作的应用型专业人才。

就业方向

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师—在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦;教师—在医学院校从事口【中专上大专院校】腔医学教学工作;科研工作者—研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗;销售人员—到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。

口腔医学技术专业小知识

根管治疗术是通过清除根管内的坏死物质，进行适当的消毒，充填根管，以去除根管内容物对根尖周围组织的不良刺激，防止发生根尖周病变或促进根尖周病变愈合的一种治疗方法。

根管治疗术适应症：急慢性牙髓炎、各型根尖周病、外伤牙、某些非龋牙体硬组织疾病、牙周_牙髓联合病变、因义齿修复需要治疗的牙、因颌面外科手术需要治疗的牙、种植牙再植牙。

操作步骤：根管预备、根管消毒、根管充填。

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