中职教育“香不香”,,还看毕业生“能不能”(该校口碑怎么样/学校简述介绍)

本文情况介绍中职教育“香不香”,,还看毕业生“能不能”(该校口碑怎么样/学校简述介绍)

近中职教育的发展备受社会关注，毫无疑问，教育结构改革成果必须坚持，但消解关于职普分流的误读、满足人民群众在新时期对优质教育的进一步需求，中职教育要走的路还很长。笔者以为，中职教育“香不香”，还要看中职毕业生“能不能”。作为一线教育工作者，应当贴地而行，让每一名中职生“能”起来。

不管学什么专业和课程，都不要有什么迷茫纠结，也不要歧视任何专业专科，虽然说从比例上来说，专科生的素质不比本科生低，只要努力了，我相信你可以成为专科生里面高质量的人如果真的发现在大专时期不知道应该做什么，整天只能玩游戏，逛街过日子，那么你可以去打一下兼职，体会一下社会的毒打，或者是走文学道路，多考点证书，在这里，有证书渠道有学校渠道，你想上学，快来底部留言报名报名，让学校第一时间联系你。

一是“立心为先”，利用本能、激发动能。怎样使中职生抛掉因中考失利造成的心理影响，充满信心地开启新的学习生活呢？我们强调“立心为先”，从激发兴趣出发，抱着“总有一项你能行”的信念，利用学生的心理本能，搭建产生动能的活动平台，通过全纳的活动设计，让学生充分参与并在活动中体验成长，改变“我不行”的心理状态，培养其自信心。其中，重要的是制定班级规则和设计活动时要考虑“全纳”，利用从众心理和认可需求调动全班积极参与,【中等职业学校排名】同时活动设计比较好是从易到难，集趣味性和启发性为一体，为学生提供出彩平台。例如，一年级可围绕健康生活和人文底蕴开设以“快乐成长”为主题的系列活动，像“我为成长献计策”“我有一个比较好习惯”“自选主题每日一讲”等，或围绕“文明风采活动”要求每人选择一项参加。因为“游戏规则”是人人参与，活动内容贴近学生生活和专业，加上教师在活动前进行分层辅导，会保证学生有成功的体验。坚持一段时间，就会形成良性循环，在不知不觉中培养起学生的自我效能感。

二是“立人为本”，挖掘潜能、充分赋能。

让学生对自我有信心、对学校有兴趣，只是其成长的第一步。中职教师应当切实做到“立人为本”，以可持续发展为目标，为学生追求幸福生活奠定基础。而要“立人”必须找比较好切入点,可结合中国学生发展核心素养框架，着眼于学生的终身发展，培养其核心素养。首先，要搭台架梯，引导学生挖掘潜能、发现自我。很多学生并不了解自己且习惯了退缩，教师要适时“推一把”“扶一把”，让他们在参与中认识到自己的能力。例如可以特别挖掘学生学习的潜能，现代教师必须由知识传递者向智慧传递者转变，不能只盯着有限的书本知识，而要教学生“学会学习”，引导学生“自主发展”。其次，要通过优质创新资源充分为学生赋能，让学生成为自我推进的主体，【中专生怎样报考大专】并培养学生“合作参与”的能力。例如进行班级文化建设时，可要求全班学生自主设计班名、班徽、班歌、班训，并自行设计和开展班级活动，以此培养学生的归属感和成就感；经常布置一些“跳一跳够得着”的小目标，培养学生的学习能力和自我推进素质等。相信只要会学习、能推进，将来不管是直接就业还是继续升学，都会“路路畅通”。

三是“立业为要”，抓比较好技能、放大才能。

中职教育为社会输出初、中级技术人员，在整个教育体系中处于十分重要的位置，因此要培养德技【技校有哪些学校】并修的人才，既要关注市场需求和就业导向，树立“立业为要”的观念，更要着眼于学生终身发展，培养“更全面的人”。其中，“一技之长”是学生得以立足社会的基础，是展现职业教育成果的直接窗口。因此职业学校要着眼于提高就业竞争力，夯实学生的技能基础。在技能教学过程中，要引导学生了解技能所对应的职业群以及企业技术标准，做比较好职业规划，达到市场要求。学校可通过深化校企合作、培养创新能力、落实理实一体、开展以赛带练等方式方法，既抓比较好技能，又培养了学生的“责任担当”和“实践创新”等素养。此外，还要放大学生的才能。有的学校采取“1+1+1”教育模式，即“一项技能、一个特长、一项爱比较好”，“一项技能”是立业之本，“一个特长”可以成为出彩之处，而“一项爱比较好”则关注了学生的身心健康，这三项成为每个学生的必选项，三者也可结合起来发展。学校还可搭建平台，成立技能小组、学生社团、创新工坊等，给学生提供实践平台和成长舞台。

总之，办人民满意的教育是新时期人民对“更美比较好生活”的自然需求，《国家职业教育改革实施方案》也把职业教育摆在更加突出的位置。因此，发展职业教育是为民为国的大事，但单靠结构性政策调控解决不了问题，中职生技能强、素质比较好、收入高，中职教育自然会得到认可，而要取得社会认可，要从基础的立德树人做起，以上文“六能”为切入点或培养点，增加学生的自我效能感，让学生真正“能”起来。职业教育培养出德技双馨、身心健康的毕业生，自然会获得社会认可、人民满意，职业教育自然会“香”起来。
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