儿童文学,幼儿心理学,幼儿园课程,幼儿心理健康教育,幼儿教育研究方法,声乐,普通心理学,美术,学前儿童卫生学,人体解剖生理学,幼儿教育心理学,幼儿保健学,学前儿童语言教育,学前教育学,学前儿童科学教育,教育社会学,舞蹈
目前学校开设了学前教育、电子技术应用、高星级饭店运营与管理专业,并与高校联办有学前教育大专、旅游与酒店管理大专、教育行政管理本科学历教学班。办学三十多年来,为地方经济建设和社会发展培养了一大批优秀专业技能人才。
1、男女不限,15至20周岁
2、对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生将不予录取。
3、无缺损、畸形或X、O型腿,四肢对称协调,无不良躯干。
4、无既往病史、家族遗传病,无肾炎、传染病及各类慢性疾病,无传染疾病 ,无精神病史及癫痫病史,无残疾。
4、石家庄棉四幼师学校幼师专业培养目标1、幼师专业培养与我国社会主义现代化建设相呼应,具有较强职业能力和综合素养的专业人才。德智体美劳全面培养教育,培养更高水平的人才。
2、机能的协调发展 ,卫生习惯,参加体育活动的兴趣,增强体质 ,培养良比较好的生活习惯 ,幼儿身体正常发育。
3、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
4、培养学生热爱教育事业,热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,具备从事学前教育的基本理论知识【中专可以考大专】及专业素养,还有教学技能和方法。能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专业人才。
5、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
6、具有良比较好的观察和了解幼儿的能力、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通和合作的能力,具备根据学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件创造性地处理,解决问题的突出保教实践能力和可持续发展的专业自主发展能力,幼儿教育专业是培养热爱学前教育事业,有良比较好的人文素养、知识素养和专业理论素养,熟悉学前教育工作的基本方法,能够适应现代学前教育改革与发展需要的高素质、复合型学前教育教师。
5、石家庄棉四幼师学校幼师的就业方向各类儿童用品开发的专业顾问,儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作,儿童发展评估和指导人员,市场调查和分析专业人士,儿童教育和卫生发展政策制定者,各大医院的儿科门诊工作,儿童教育咨询专家——在有关政府机关,教师或儿童顾问
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